これがきっかけになるか？

『おはようからおやすみまでの科学』佐倉統/古田ゆかり

[15/46]Library

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ちょっと前に読んだ「ゼロ」の本。この本自体はむっずかしくてよく理解できなかったが、ちょっとだけ「サイエンス」に興味を持ち始めた。もともと理科は苦手教科だったし、この分野は弱いんだけど、ちょっと「基本」を読んでみようかなあ、という気づきを受けて、図書館で「中学生向け」の棚から選んでみた。

まずは、身の回りに「科学技術」がどれだけ溢れているか、という話。そしてその便利さが「あたりまえ」となっている環境への気づき。そして「あたりまえ」が本当にいいのか？という問題提起。そんな構成。

本書にも書かれているように、イメージとしての「科学」乃至は「科学者」というのは、実際の生活の中ではほとんど意識していないし、意識する必要もないもの。故に（特に「科学者」という人種に対しては）遠い存在になっているのは確か。著者はこれに対して、少しでも意識、知識をもって、その技術をそのまま受け入れるのではなく、疑問をもつことが大事、と説いている。科学技術を利用することの便利さが、本当に自分たちのためになっているのか？技術開発以前に行われていた「手動」にこそ、本質があるのではないのか？という問いかけ。確かにそうかもしれない、と少しだけ思ったけど、本音の部分では「便利だからいいじゃん」という意識が抜けない。何も「疑問を持たなくても...」というのが考え方の根底にある。

もう少し考えてみると、私の世代（1960年代生まれ）は、比較的「恵まれている」と思っていて、科学技術のみならず、遊びにしても、音楽にしても、今から見れば「古い」ものと「新しい」ものを両方知っている世代。かろうじて白黒テレビもあったし、今のリモコン付のテレビもある。メンコで遊んでいたし、テレビゲームも遊んだ。でも、「今の環境」しか知らない世代はどうなんだろう？「60年代」は「旧」をしっているので「新」の便利さ、ありがたみを感じている（たまに忘れる、あたりまえに思ってしまうこともあるけど）が、「旧」を知らない世代は、「新」があたりまえになっているわけで...考えれば自分の子供たちにとっては「携帯電話」があたりまえで、「黒電話」は歴史になっているんわけだよね。ただ、その世代ごとに「旧」と「新」は存在するんだろうけど...

読む前に思い描いていた「サイエンスの基礎」とはちょっと趣がちがったけど、それなりに興味をもったかな。これまで「ビジネス本」ばかり読んでいた自分にとっては「異分野への進出」が結構興味どころだったりする。考え方の幅が広がれば尚可、かな。

ちなみに著者の属するグループは「リビングサイエンスラボ」というグループで、生活と科学という観点で活動しているらしい。ちょっと興味あり、なんで調べてみよう（参加できるレベルでは、もちろん、ない）

もう少し「サイエンス」を読んでいこうと思う。興味のある分野からにしよう。天文系かもしれないなあ。星って夢があるじゃん？「光年」というだけで、そのスケールが圧倒的だしね。うん、次はそれだな。

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